Dla Rodziców
Witamy w grupie Jeżyków!
Jesteśmy wesołymi przedszkolakami, które chcą poznawać świat.
Panie, które sprawują opiekę w grupie Jeżyki:
- wychowawczyni: Magdalena Fojcik-Adamek
- język angielski: Iwona Faruga
- pozostali nauczyciele: Katarzyna Kuś, Justyna Segiet, Danuta Szulik
- woźna: Ilona Teper
Ramowy rozkład dnia
|
Godziny |
DZIAŁANIA |
|
7:30 - 8:00 |
Schodzenie się dzieci do sali. Mycie rąk, zabawy dowolne, rozmowy kierowane i okazjonalne. |
|
8:00 - 9:00 |
Zabawy swobodne, dowolne, spontaniczne. Czynności opiekuńcze, porządkowe i organizacyjne. Indywidualna praca z dziećmi. Wspieranie rozwoju dziecka poprzez różnorodne zabawy i ćwiczenia prowadzone pod kierunkiem nauczyciela, w tym zabawy ruchowe lub ćwiczenia poranne o wielostronnym ruchu. Gimnastyka poranna, zabiegi higieniczne przed śniadaniem. |
|
9:00 - 9:30 |
Śniadanie. Zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku. Zachowanie porządku wokół siebie, zachowanie prawidłowej postawy. Czynności higieniczne i porządkowe po zakończeniu śniadania. |
|
9:30 - 10:30 |
Dwa zajęcia ujęte w planie dziennym - realizowane w sali lub na podwórku. J. angielski (dwa razy w tygodniu po 30 minut). |
|
10:30- 10:45 |
Witaminka. Zabiegi higieniczne przed witaminką. Zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku. Zachowanie porządku wokół siebie, zachowanie prawidłowej postawy. Czynności higieniczne i porządkowe po zakończeniu witaminki. |
|
10:45 - 11:45 |
Spacer. Zabawy na świeżym powietrzu, korzystanie z urządzeń rekreacyjnych, pobyt na placu zabaw - zabawy z zachowaniem BHP. |
|
11:45 - 12:00 |
Zabiegi higieniczne po podwórku a przed obiadem. |
|
12:00 - 12:30 |
Obiad. Zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku. Zachowanie porządku wokół siebie, zachowanie prawidłowej postawy. Czynności higieniczne i porządkowe po zakończeniu obiadu. |
|
12:30 - 13:00 |
Relaks. Słuchanie bajek i muzyki-wyciszenie. |
|
13:00 - 14:00 |
Zabawy dowolne podjęte z inicjatywy dzieci, dowolna działalność artystyczna, słuchanie bajek, rozwijanie swoich zainteresowań. Wspieranie rozwoju dziecka poprzez różnorodne zabawy i ćwiczenia prowadzone pod kierunkiem nauczyciela. Zabiegi higieniczne przed podwieczorkiem. |
|
14:00 - 14:15 |
Podwieczorek. Zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku. Zachowanie porządku wokół siebie, zachowanie prawidłowej postawy. Czynności higieniczne i porządkowe po zakończeniu podwieczorku. |
|
14:15 - 16:00 |
Zabawy edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, zabawy na świeżym powietrzu, dowolna działalność plastyczna, itp. |