Strona główna/Grupy/Żabki/Dla Rodziców

Witamy w grupie Żabki        efdaedwdsvedgaergear

Jesteśmy grupą, do której uczęszczają czterolatki i pięciolatki.


Opiekują się nami następujące panie:

  • wychowawca: Małgorzata Plener

  • nauczyciel: Krystyna Nierząd, Katarzyna Kuś

  • pomoc nauczyciela: Stella Marcol

  • język angielski: Iwona Faruga

  • religia: Ewa Michalak

  • woźna oddziałowa: Karina Siepielewska

 

Pracujemy w oparciu o karty pracy wydawnictwa WSiP "Dobra zabawa!"

W tym roku 2025/2026 będziemy uczestniczyć w projektach:

  • I Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Mali ludzie, wielkie prawa"
  • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Kreatywna Matematyka"
  • Międzynarodowy Projekt Edukacyjny FA-LA-MI

 

Ramowy plan dnia: 

  • 07.00-08.00 Schodzenie się dzieci. Swobodna zabawa według własnej inicjatywy dziecka. Angażowanie otwartych sytuacji wychowawczo-dydaktycznych. Inspirowanie dzieci do działań artystycznych- zabawy kreatywne przy stoliczku. Zachęcanie do korzystania z kącika czytelniczego. 
  • 08.00-08.20 Gimnastyka poranna. Zabawy ruchowe oraz integrujące całą grupę.
  • 08.20-08.30 Zabiegi higieniczno-porządkowe przed śniadaniem. Kształtowanie samodzielności w łazience. 
  • 08.30-09.00 Śniadanie. Wprowadzanie do zasad kulturalnego zachowania przy stole. Zabiegi higieniczne. Mycie zębów. 
  • 09.00-10.00 Religia. Kierowane zajęcia dydaktyczne w ramach realizacji podstawy programowej z całą grupą. Nabywanie umiejętności przez działanie i doświadczanie, stwarzanie sytuacji edukacyjnych stymulujących wszechstronny rozwój dziecka.
  • 10.00-10.30 Inspirowanie do spontanicznej działalności zabawowej. Zabawy w kącikach tematycznych. Gry planszowe. Zabawy manualne. Układanki logiczne. Zabawy według zainteresowań dzieci. 
  • 10.30-10.40 Kształtowanie nawyków prozdrowotnych. Witaminka.
  • 10.40-11.00 Pobyt na świeżym powietrzu. Zabawy dowolne i kierowane. Obserwacje przyrodnicze, spacery, wycieczki. Zabawy ruchowe. Zabawy dostosowane do warunków pogodowych oraz pory roku. Uczenie zasad postępowania warunkujących bezpieczeństwo dzieci w budynku, w ogrodzie i poza terenem przedszkola.
  • 11.00-11.10 Czynności samoobsługowe w szatni, czynności higieniczne, kształtowanie samodzielności.
  • 11.10-11.30 Wspieranie działań twórczych podczas kontaktu dzieci ze sztuką, muzyką i literaturą. Realizacja projektów edukacyjnych. Gimnastyka. 
  • 11.30-12.00 Czynności higieniczne przed obiadem. Obiad.
  • 12.00-12.30 Język angielski. Relaks poobiedni: czynności wyciszające- słuchanie muzyki klasycznej, słuchanie audio booków, czytanie książeczek- rozmowy wynikające z wysłuchanych opowieści. 
  • 12.30-13.00 Zabawy umuzykalniające. Rytmika. Zabawy naśladowcze. Zabawy z elementami teatroterapii. Praca indywidualna z dzieckiem.
  • 13.00-13.20 Podsumowanie dnia na dywanie. Powtórzenie wybranych treści edukacyjnych przyswojonych na zajęciach.
  • 13.20-13.30 Rozchodzenie się dzieci do domu. Przejście pozostałych dzieci do innych sal. 

 

 W zależności od sytuacji dydaktyczno- wychowawczych plan może ulec niewielkim zmianom. 

Drukuj
do góry